生命科学学院

School of Life Sciences

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罗刚跃

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  • 性别:男
  • 职称:副教授
  • 学历:博士研究生
  • 学科:生物化学、学科与教学论(生物学)
  • 工作电话:
  • 电子邮件:luogy@scnu.edu.cn
  • 相关链接:
  • 简历更新:2021-09-28
个人简历

  罗刚跃,副教授,硕士研究生导师。1990年毕业于华南农业大学生物系,同年7月进入湖南省常德市洞庭制药厂工作,1993年考入华南师范大学生命科学学院攻读硕士学位,于1996年取得硕士学位,毕业留校任教至今,期间在本校光电子科技学院攻读博士学位,并取得理学博士学位。先后担任助教、讲师、副教授,主要从事生物化学教学和科研工作以及光生物学的科研工作,同时担任课程与教学论和教育硕士研究生的指导培养工作,一直担任师范生的教学技能的培训指导工作。

   一个根植于课堂、心植于学生的教者,一直在让“学生爱上课堂”的道路上努力前行。多次被评为学院“最受欢迎的老师”;多次荣获学校“课堂教学质量奖”;2019年和2020年连续被评为学校“优秀教师”。


教育经历
1986—1990年华南农业大学生物系植物生理生化专业本科生,获理学学士学位; 1993—1996年华南师范大学生命科学学院生理生化专业硕士生,获理学硕士学位; 2003—2008年华南师范大学光电子科技学院光生物专业博士生,获理学博士学位。
工作经历
1990—1993年,湖南省常德市洞庭制药厂质检科,药品检验工程师; 1996年至今,华南师范大学生命科学学院任教。
研究方向
(1) 光生物学 激光诱导人红细胞变形的分子机制。 (2) 生物学科教学 教学策略的研究与应用,中学生物综合实践活动、校本课程等的开发与实践,中学生物教材研究等。
讲授课程
1、生物化学(理论课、实验课)(专业基础课,必修课) 2、食品安全与健康(学校通识教育课程) 3、做自己的营养师(非正式课程) 4、师范技能培训 5、生物化学研究技术(研究生专业基础课)
承担课题
1、罗刚跃.研究性教学策略的探讨和实践——以“生物化学”教学为例.华南师范大学学报(教学与管理).2019,第51卷,93-95. 2、罗刚跃,冯翊果.基于提高生物化学实验课教学效果的策略探讨.华南师范大学学报(教学与管理),2019,第51卷,214-216. 3、罗刚跃.基本促进学生主动学习的生物化学教学策略的探讨.华南师范大学学报(教学与管理),2018,98-101. 4、Gang-Yue Luo, Li Sun, and Timon Cheng-Yi Liu. 2012. Aquaporin-1-Mediated Effects of Low Level He-Ne Laser Irradiation on Human Erythrocytes. International Journal of Photoenergy, 2012:1-5. 5、Gangyue Luo, Guanghua Quan, Jinya Guo,Haijiang Zhang, Sun Li, Weidong Wu, Ling Nie, Yuliang Dong, Suhong Wu, Guangni Zheng, Jing Yang, Jie Xu, Weina Wang. 2011. Electrophoresis , 32:752–763. 6、 Gang-Yue Luo, Timon Cheng-Yi Liu, Yan-Ping Zhao, Song-Hao Liu. Studies on the deformability for human erythrocyte by modulation of low-intensity laser on aquaporin-1, Lasers in Surgery and Medicine. Lasers in Surgery and Medicine, Volume 41, S21:63.SCI IF 2.748 7、 Gang-Yue Luo, Yan-Ping Zhao,Timon Cheng-Yi Liu , Song-Hao Liu. 2007. Membranotropic photobiomodulation on red blood cell deformability, Proc. of SPIE 6534:653424-1-11. 8、Gang-Yue Luo, Timon Cheng-Yi Liu, Yan-Ping Zhao, and Song-Hao Liu. G-protein mediated photobiomodulation on red blood cell deformability. Lasers in Surgery and Medicine, Supplement 18:51.