4月8日下午,校庆90周年木棉校友论坛·生命科学学院广州市校友回访母校暨就业经验分享会（第三期）如期举行。本期主讲嘉宾是华南师范大学生命科学学院1995届优秀校友、广州市九十七中晓园学校校长、书记，中学高级教师陈红燕老师，她作了题为《浅谈如何胜任中学老师、主任与校长》的讲座。出席分享会的有生命科学学院党委副书记张育老师、学院关工委主任李娘辉老师、学院关工委委员周云龙老师、生物科学系主任肖智老师。讲座由学院团委书记蔡臻臻老师主持，生命科学学院本硕各年级学生参加了本次分享会。

陈红燕老师现任广州市九十七中晓园学校校长、书记，是广州市首批中学名教师工作室主持人、华南师范大学硕士生导师和兼职教授、广州市青少年科技教育协会环境教育专业委员会主任，全国校园绿色技术评审专家委员会特聘专家，曾获2021年广州市优秀教育工作者。

讲座伊始，陈红燕老师以几张承载着时光与回忆的老照片，回忆了她在生科院学习的故事，随后跟我们介绍了她的教育成长足迹，陈红燕老师有着28年的中学生物老师、9年中学主任以及如今进入第17年的中学校长的教育经历，她跟我们分享了她在主持科研、辅导学生共同成长、跟其他科任老师合作参加比赛等经历中积累到的点点滴滴经验，讲诉了她如何当好一个生物老师、如何当好一个主任再到如何当好一个校长的感悟。

    陈红燕老师着重和大家分享了中学老师必要的三个能力，教学能力、管理能和沟通能力。同时分享了“陶养生态型”老师的“六匠心”。分析当前教师思想表现的四种类型：进取型、常规型、混日型和享乐型，如何选择自己对待教育事业的态度对每个人的成长都有不同的影响。陈红燕老师鼓励我们说：职称职务都不能证明一个人对事业的执着程度，而是真真正正的行动，传授给学生的体验、评价，这才是职业的最高境界。

讲座最后，陈红燕老师与现场的同学进行热烈的互动，同学们就专业技能的提升、职业生涯规划、社会实践问题等虚心向陈红燕老师请教，陈红燕老师也耐心地为同学们答疑解惑。

最后，李娘辉老师、周云龙老师和肖智老师对陈红燕老师的讲座进行了精妙的点评，鼓励同学们向陈红燕校友学习，不断在学习和实践中丰富提升自己的履历，自信奋发地做好准备迎接机会和挑战。张育老师对本次活动的意义和影响作了总结，对陈红燕老师的分享表示感谢，鼓励同学们多尝试多倾听多学习，从优秀校友的人生经历和经验累积中学习，积极进取，实现自己的人生价值。

听完本次讲座，同学们都感受到收获满满。

本科19级曾涛同学：今天我参加了陈红燕校长的分享会，我收获颇丰。陈红燕老师为我们讲述了她担任教师、主任以及校长的丰富经历，还传授了很多智慧，如班主任管理、学科管理力，通识技能等，给我以全新视角去审视自身的专业发展，帮助我更好地做到新教师身份转变的工作。非常感谢陈红燕老师的分享！

本科19级陈敬文同学：在今天下午的讲座中，陈红燕老师亲切地和我们分享了她学习成长的经历。对我而言，印象最深的一点就是要广泛学习，这样可以从各个学科中获取灵感，也有从课本理论到实践的过程。通常，要胜任某个职位，要有相应的专业知识，对于新老师而言，更应积极地学习、实践，才能快速提高教师专业素养，进而胜任各项工作。

本科19级刘东林同学：今天聆听了陈红燕校长的讲座，陈红燕老师分享了她从老师到级长到校长的成长经验，我从中学到了一些班级管理的妙招，一些教师成长的方向，一些教师的沟通技巧等等，总的来说，这次讲座为我以后的班主任工作和教师成长提供了很多思路，很感谢学院给的这些机会向优秀的前辈学习。

本科20级钟小倩同学说道：在这次的讲座中，陈红燕老师以她本人的经历出发，向我们讲授了她在二十几年的教育工作中，是如何做好一名老师、主任、校长的，让我受益匪浅。作为一名在读师范生，将来会走上教育岗位，但是所见所闻非常不足，陈红燕老师的讲座让我对未来的道路有了更深的了解。在讲座一开头，就有一句话让我印象非常深刻：“人就是在逼迫中成长”。这句话让我想起，我在大学期间参加过的各种比赛，在最初参加的时候，每一个比赛都是我未曾做过的方向和内容，但是由于各种各样的比赛的压力和动力，使得我不断前进，哪怕有些比赛未曾获奖，但是这些经历确实给我带来了很多的收获和体会。没有逼迫自己一把，你永远不知道自己能够做到哪个程度，也不会知道自己有多优秀。

在听完讲座后，我凝练出来的、最重要的一点就是：要有责任与担当，做好各项的事情。这种责任与当担不仅包括做好自己的教学工作、对教育事业充满热情，更要主动去承担更多额外的工作，在各种工作中提升自己、锻炼自己。其实想要做好教师工作并不轻松，教师的专业发展道路还很漫长，我还需要多向各位前辈学习。

最后，非常感谢陈红燕老师给我们开的讲座，给我们传授宝贵的经验！

本科20级樊启佳同学言：今天听了陈红燕大师姐的讲座，感慨颇多。我们要以事业心来对待教师这份职业，选择成为老师，就要做好终身学习，不断锐意进取的准备。想成为一名优秀的老师，不仅要不断提高自己的基础知识素养，还要不断提高自己的教学能力和水平，此外，良好的同他人进行沟通的能力也是非常重要的。在面对学生时，我们不仅要关心耐心，还要讲究方法，要明白我们不只是在孤军奋战，要巧妙地利用自己身边的所有可利用资源，例如家长、同事等等，以此来达到更好的教学效果。

本科20级黄宇杭同学言：今天听了陈红燕老师的讲座分享感觉收获良多，特别是在问答环节陈红燕老师提到对当下流行“躺平”态度的看法。陈红燕老师认为，我们老师收获的除了金杯、银杯，还有老百姓的口碑，当老师的幸福感也会来源于学生的喜欢和家长的信任。老师的价值在于教书育人，我们不能当躺平的老师，要当优秀的、杰出的老师。目前对我们学生来说最主要的任务是学习好专业知识，不断充实自己，从而为以后的职业生涯打好基础！

撰稿人：陈晓琳

摄　影：贺　程

初　审：何漪婷 严舒琪

复　审：蔡臻臻

终　审：张　育

• 发布时间：
• 2023-04-10 19:50:00 来源：华南师范大学生命科学学院 点击： 收藏本文

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