9月7日上午9:：30，生命科学学院在生命科学大楼107会议室召开了2021级本科生班主任座谈会，学院阳成伟院长、李雪峰副院长、黄儒强副院长、张育副书记出席了会议，会议由学工办主任张幸老师主持，办公室主任洪玉珊、团委书记蔡臻臻老师、2021级新生辅导员陈诗佳老师及全体本科生班主任参加了座谈会。

2021级新生辅导员陈诗佳老师首先从新生的人数、男女比例、民族构成、年龄结构、住宿位置等各方面介绍了新生的基本情况，并介绍了新生入学教育阶段的主要工作安排。

在工作思路分享环节，各本科生班主任逐一分享了自己在新生入学的工作设想和主要举措。生物工程本科生班主任官党娟老师强调了新生入学教育，要重视思想教育，教学生要把握初来时，在这个数据时代，电子产品充斥青年生活的时代，要加强互相理解，要把思想教育融入日常工作。提出新生入学教育三大任务：一是促运动，二是抓读书，三是写给未来自己一封信放进时空胶囊。生物技术本科生班主任易歆竹老师认为，新生入学要帮助新生建立起归属感，为此她提出归属感共建的四大法宝：一是坚持每月主题班会。促进班情互通，办好班级生日会，班级成员互相熟悉，锻炼班委；二是坚持每两个月下宿舍。了解学生的生活情况，宿舍关系情况，促进学生建立良好的宿舍文化氛围。三是开展班级主题活动，例如在冬至日开展班级包饺子活动。四是创设班级公众号，形成班级文化，记录班级点滴成长的脚步痕迹，分享班级生活的快乐，凝聚班级向心力。生物技术拔尖人才班本科生班主任任充华老师，则提出以学风建设为中心，以育才为目标，加强对生物技术专业拔尖生源的培育和选拔，通过对拔尖人才班的建设目的、培养方向、学校学院培育政策等的宣讲，实验环境的参观、实验项目的观摩，吸引优秀生源从事生物技术项目研究，配合学院做好生物技术拔尖人才的培养。生物科学班主任江洁明老师表示，新生入学会重点抓四件事情：一是开好一次主题班会，帮助新生了解大学生活，努力去适应大学的生活和学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。二是与每一位同学开展至少一次谈心谈话活动，解决学生心中的疑惑。三是选拔和培养使用好一支学生干部队伍，用学生干部来管理学生群体，发挥学生干部的积极作用；四是加强对突发事件的应对，例如如何应对疫情防控的特殊管理。如何化解宿舍同学之间的矛盾与冲突等。生物科学班王彩娟老师表示，新生入学教育要完成学生从高中到大学学生和生活模式的转变，班主任主要是帮助新生学会适应大学生活学习，养成自律、自觉、自主的学习习惯，而实现这一目标的前提基础性工作是要了解学生信息，因此，本学期会抓住军训、中秋节等各种契机，加强与新生的谈话谈心，逐一地把新生往正路上引导。生物科学班何杰坤老师表示，新生入学教育要重视引导新生对校史院史专业发展史的认识和了解，激发爱校爱院爱专业的热情和自豪感，转化为学习的动力。军训期间要重视体格锻炼，要抓好军训期间的训练，野蛮其体魄，以良好的精神面貌投入后续学习。军训后，要重视提高新生对生物的审美。拟组织野外实践、显微镜微观观察、摄影分享活动等促进新生去发生生物之美。拟在11月份组织班级新生到中共三大会址去参观学习，用好身边的红色资源，学习党史，加强思政教育。生物科学贾璞老师表示，新生教育要加强人文关怀，本科生班主任会积极按照学院工作部署参与新生宿舍走访和谈心谈话活动，参与新生开学典礼，召开主题班会等集体活动，在集体活动和个别交流中，传递学院对新生的人文关怀，引导和辅助新生尽快适应大学生活，让新生在大学班级中实现存在感，收获幸福感。洪玉珊主任以很多宿舍齐齐考研，整体获得良好发展的事例，补充强调了宿舍思政教育和宿舍文化建设对学生人才培养的重要作用，鼓励全体教师以宿舍为阵地，抓好宿舍文化的建设。

张育副书记认真聆听了各位本科生班主任的工作思路和班级建设的举措，对各位班主任所做的工作准备表示感谢，强调了进一步加强班主任和辅导员之间的沟通交流的必要性，充分肯定了本次本科生班主任工作座谈会的意义，指出通过座谈分享交流，可见各位本科生班主任对班级建设都有思考，有计划，有措施，有重点，可操作性强，形式喜闻乐见，各班均有一套自己独特的班级建设方法，各专业各班主任的工作思路互相启发，互相碰撞，有利于工作方法的优化，有利于本科生班主任协同开展工作教育团队的形成，接下来，希望各本科生班主任把计划执行好，把教育目标落实到位。当前，新生入学报到即将完成，俗话说，“先入为主“，好的开始就是成功的一半。9月7-9日三天是新生入学教育的黄金时间，希望各班班主任抓住这关键的黄金时间，先行引导，对新生的师生关系、同学关系进行重构，让新生认真学三天，把学校学院的优良传统先刻写进新生的脑海里，慢慢养成好习惯。

李雪峰副院长详解地介绍了我院人才培养中拔尖人才班的特色和推免研究生的政策，鼓励各班主任在与学生交流的时候，积极引导新生重视学习，重视实验，重视研究。强调在军训后，要加强各专业的学科介绍和学习引导，提出要组织全体新生参观我院植物实验室、动物实验室各实验室，微生物实验室、昆虫所、水产实验中心、生物园等了解我院的实验研究环境，激发学习动力，搞好学风建设。

阳成伟院长最后以生科院徐仕珍老书记“以生为本“关怀备至的学生关怀事例，说明了本科生班主任工作育人的非凡意义，指出在大学生青年时期，本科生班主任的一句话都极有可能对学生产生深远的影响，改变学生的一生。因此，各位本科生班主任要明确职责，关注学生、关怀学生、给予学生力所能及的教育引导和生活帮助，尤其是那些有家庭经济困难、心理健康疾病等方面难题的学生，要多理解、多关心、多帮助。与此同时，要始终把学风建设作为学院人才培养的头等大事来抓，配合学院教学管理，加强学风的齐抓共管，以教师的教风带动学风，以学生管理的严谨促进学风，以贴心周到的服务护助学风，以干净优美的实验环境养育学风，继承和发扬生命科学学院全员育人的良好传统。

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• 2021-09-07 17:52:15 来源：华南师范大学生命科学学院 点击： 收藏本文

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