生命科学学院作为暑假留校学生群体较大的学院，高度重视留校学生的教育管理和人文关怀工作。从留校初副书记和毕业生辅导员走访宿舍、召开少数民族新疆生茶话座谈会到暑期中期的留校学生代表座谈会，学院辅导员政工老师深入各个学生活动领域，加强与研究生沟通交流，并组织团体心理健康活动推广，认真做好留校学生人文关怀。

暑假初通过实验室安全案例加强留校安全教育，组织干部配合实验室进行老鼠隐患排除；辅导员老师在线动态发布疫情最新形势变化，指导研究生有序落实做好动态疫情防控工作。高效率完成学生信息完善工作。

8月6日下午3：00--5：00学院组织留校学生代表进行座谈，党委副书记张育老师主持，组织员朱建华老师、辅导员张幸老师出席参加，各年级留校学生代表参加。

座谈会以茶为礼，舒缓学生身心；以清谈倾听为主，师生深度交流；以“杯子歌”团体心理辅导活动为兴，助各年级留校学生代表愉快互动，同频共振。

会上，各年级留校学生对学校疫情防控措施表示理解和支持，对留校情况做了细致汇报，通过汇报得知，留校学生总体生活有保障、学习有序，新疆生生活充实，港澳生均离校没有留校，对学生提出的部分没有自习场地和没有清真食堂的困难，也作了充分交流。对于留校学生群体中存在的想家的问题，进行了讨论并提供缓解思乡之情的方式。

座谈会伊始，学院党委副书记张育老师首先发表讲话。张书记表示，至今暑假假期已经近半，过去的三周时间，无论是在疫情防控上，还是在保证各位留校学生的安全方面，感谢有各位学生代表的协助，暑期留校学生才可在学校进行正常的学习和生活。

接下来是本硕博不同年级的留校学生负责人汇报留校学生的各方面情况。生命科学学院本年度暑假留校总人数为586人，其中本科生243人，研究生343人。共有8个年级的9位学生代表参加本次座谈会并汇报本年级的具体情况。

各位留校代表汇报的情况中，每个年级的各方面情况略有不同，张育副书记不仅针对每个年级可能存在的不同困惑作出相应的询问、沟通与解答，还主动关心留校同学是否存在未被提及的一些问题，使留校代表感到暖心并频频点头。在解决同学存在的现有问题之余，张育副书记就这些问题进行分析，给学生代表讲述如何更好的进行学生工作：理解并信任学校的规章制度，在与同学的交往中渗透这一观点；与学院辅导员政工老师相互信任，为学生工作共同出力。此外，叮嘱不同年级的学生代表相互借鉴并学习各自优秀的处理学生工作的经验。

在留校学生负责人汇报留校学生各方面情况、张育副书记对困惑进行解答之后，张书记总结道：感谢大家在过去的暑期时间中，及时汇报情况，让人安心，且无特殊情况发生。叮嘱各位留校学生代表，在接下来的暑期，继续坚持每天安全打卡、并时刻提醒大家不忘疫情防控。对于特殊情况，及时发现问题、及时处理和解决。在学生工作方面，期待各位学生代表继续做好老师和同学之间的桥梁，在能力范围内对大家的疑惑进行解答，收集同学中可能存在的问题，充分发挥朋辈教育的优势。最终的目的都是促成大家开心生活、积极工作、完成学业。

有五位新疆生留校，张育副书记在聆听每位新疆生汇报具体的留校情况后，询问是否在生活中遇到困难、需要帮助，解释清真食堂的厨师师傅放年假回家探亲所以近期清真食堂没有营业，询问近些天的饮食是否存在问题。其中有位同学因为疫情，上个寒假和这个暑假都没有回家，张育副书记在了解到情况后对同学进行关心。

之后，张育副书记组织并带领所有参加座谈会的人员，组织员朱建华老师、辅导员张幸老师、所有留校学生代表和新疆生来进行团体音乐互动游戏：杯子歌。大家在张育副书记的带领下，在有节奏的音乐里，学习并练习杯子歌。

不到半小时，大家已经可以拍着节奏很快的进行杯子歌的拍打。在每个人各自跟着节拍练习熟悉后，开始进行增加难度进行传杯子。大家在进行杯子歌的活动中，不仅锻炼个人的手眼协调能力，还参与到团体中去，并在团体中互相认识、一同练习，是进行人际互动的良好开端方式。

会后，各年级留校学生代表将把在座谈会上了解到学院留校学生管理的情况以及团体心理辅导活动“杯子歌”带回各年级推广，将通过留校学生干部的带动，不断丰富留校学生生活。

窗外狂风暴雨，窗内清茶淡香、欢声笑语。通过这次暑期留校学生座谈会，不仅使学院辅导员政工老师深入到学生中去，了解同学们的具体情况；也给同学们提供机会与老师就出现的情况或存在的疑惑进行细致的交流。进行的团体音乐互动游戏，同学们也在这次座谈会学会之后，可以与更多的留校同学进行尝试和推广，放松学业的压力，活动手眼。

 以下是参与留校学生座谈会的部分同学的感受：

18硕博连读 解云

对于18级学生来说本次座谈会是紧张实验之余的一次完全放空，与学院相关老师亲切交流与互动丰富了在校假期生活。希望学院多举办这样类似的活动，以增进老师与同学之间的联系与了解。

20硕 梁伟杰

今天很荣幸受邀参与学院组织的留校学生代表座谈会，会上张育副书记和各位老师细致认真地聆听了各个年级学生代表对假期留校同学们学习和生活上的介绍，并实时地给予了反馈，让我深切体会到了学院对学生的关心，会中的小游戏也进一步地拉进了师生之间的距离，在剩余的假期当中相信在学院的管理、学生干部们的引领之下，学生必定能度过一个平安愉快的暑假。

20本 林雯

一开始以为这次会议会比较严肃，但实际上，座谈会上的氛围十分轻松融洽。我们交流了留校的同学的情况，包括留校任务的完成、是否有心理波动等，老师也很耐心的为我们解答一些疑惑。印象最深刻的还是我们一起学的杯子舞。最开始我不是很跟得上节奏，但是随着一次次的练习，我和其他同学都能一起转动手中的杯子，跟着节拍一次次的完成转动。在一起转动杯子的过程中，我感受到了团队协作的力量——我们不仅是个人，还是一个集体。在音乐进行的同时，我们还要把自己手中的杯子递给右边的同学，并且接过左边同学递过来的杯子，否则就会撞车。此次座谈会受益匪浅，期待下次的座谈会。

新疆生 地丽扎尔·吐尔干巴衣

我觉得今天的座谈会，特别是杯子游戏，感觉非常的有趣，在互动的过程中，是一种别致的运动方式。整个游戏下来，有着不一样的感觉，因为在游戏过程中我们会很专注，神经稍微紧张，但同时听着音乐，又可以舒缓身心。感觉有很大的收获，又get到了一种新技能。我认为除了这一次活动以外，闲暇之余，都可以来玩一玩。

撰稿：徐晨

供图：徐晨 张幸

审稿：张育

• 发布时间：
• 2021-08-07 21:59:45 来源：华南师范大学生命科学学院 点击： 收藏本文

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