美国堪萨斯州恩波利亚大学生物教育系主任、生物学教授J. R. Schrock应我校国际交流与合作处的邀请，于5月21日在生命科学学院学术报告厅作了题为“Teaching Using Questioning”和“ Gender and Sexual Identity--New Biology Data”的两场学术报告。报告会由珠江学者特聘教授、生命科学学院副院长李韶山主持，我院研究生导师代表——李雪峰、吴诗宝、黄胜琴以及全体教育硕士研究生和部分学术型研究生参与了报告会。
    在报告会上，Schrock教授在中美基础教育比较研究的基础上，从日常教学中许多现象出发，生动阐述了“合理的设问”在中学生物教学中的重要作用，提出培养学生批判性思维有利于学生创新能力的发展；报告中指出，作为科学教师，对学生在性与性别认知方面的生物科学知识，引导学生正确认识性别与性别错乱。学术报告会内容丰富精彩、见解深刻、引人入胜，引起了与会者的广泛兴趣，参会人员用英语与Schrock教授进行了热烈互动和深入交流。
    J R Schrock于1971年获得印第安那州立大学学士学位；1973年在印第安那州立大学获得硕士学位；1984年在堪萨斯大学获得昆虫学博士学位，现任美国堪萨斯州恩波利亚大学生物教育系主任、生物学教授，Kansas School Naturalist（恩波利亚大学主办的科学教育杂志）主编。

        珠江学者特聘教授、生命科学学院副院长李韶山主持报告会

                   John Richard Schrock教授进行主题讲座

                       我院研究生与Schrock教授进行交流

• 发布时间：
• 2015-05-25 11:51:24 来源：http://sky.scnu.edu.cn/content.asp?c=11&m=1&n=3628&j=&todo=showinfo 点击： 收藏本文

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