本次作品展示是由在生物教学模型创意制作大赛中进入前20名的作者进行现场展示解说并拉票。活动期间,同学们有序地观看模型并就不解的地方提出疑问,也提出了自己的见解,作者们则认真思考、耐心解答大家的问题,虚心接受建议,达到了很好的交流效果。与此同时,同学们以民主投票的方式对这20个展示作品进行“最佳创意”及“最佳人气”的投票。经过激烈的角逐,09科三丰收在望队伍的小麦小花结构模型荣获了“最佳创意奖”, 09科一四叶队伍的T4噬菌体的组装与动态侵染模型也获得了“最佳人气奖”。
本次生物教学模型创意制作大赛成果展示活动为同学们提供了很好的学习交流平台。作者们分享了各自的制作灵感、制作过程、制作心得,并跟同学们相互交流学习。在交流过程中,同学们更加透彻地理解了相关的生物专业知识,同时,这也激发了他们的创作灵感、增强了他们的学习热情、提高了他们制作教具的能力,为教学技能的培养打下坚实的基础!
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