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广东省精品资源共享课 （本科） 课 程 学 校 华南师范大学 地方 课 程 名 称 生态学 司 课 程 类 型 □公共基础课 □专业基础课 ■专业课 所属一级学科名称 生态学 而 所属二级学科名称 基础生态学 而 课 程 负 责 人 李韶山 而 填 报 日 期 2013-02-28 额 广东省教育厅 制 二○一三年一月 1课程负责人情况 基本情况 原课程负责人 陈章和 性 别 男 出生年月 1953.10 最终学历 研究生 专业技术职务 生态学 学 位 博士 行政职务 教研室主任 现课程负责人 李韶山 性 别 男 出生年月 1967.2 最终学历 研究生 专业技术职务 珠江学者特聘教授/博导 学 位 博士 行政职务 副院长 所在院系 华南师范大学 生命科学学院 通信地址（邮编） 广州市 天河区 中山大道西55号（510631） 研究方向 植物生态生理（Plant
Ecophysiology） 负责人更换原因 年龄和健康原因 教学情况 现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；学生届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）： 主讲课程情况 主讲《生态学》理论课（3个章节教学内容），12学时，3届共计36学时； 主讲生命科学勷勤创新班（2010级，本科生）《植物生理生态学》，36学时； 主讲《生态学研究进展》（2008-2012，每届12学时，3届共计36学时。 承担的实践性教学任务 （1）主讲实验课 生态学实验，本科生180人，专业基础课（必修），2012.3-6，6学时/周，36学时。 生态学实验，勷勤创新班本科生，专业课，2011.3-2011.6， 6学时/周，18学时，20人。 （2）指导本科毕业论文每届4-6人，指导2012届本科毕业论文： ①池哲勖：重金属Cd对拟南芥的生理效应研究；②陈奕帆：不同环境因子对入侵植物五爪金龙的生理效应研究；③陈玲燕：超量表达五爪金龙CycD3对拟南芥生长发育的影响；④林锦庞：高中生物科学素养的教学研究——以酶的教学为例；⑤陈然：高中生物核心概念的教学研究；⑥黎恒颢：培养高中学生生物科学素养的研究与实践。 主持的教学研究课题 中-美-日国际合作项目：Community-based
Education for Sustainable Development，美国洛克菲勒兄弟基金会（RBF）资助，总经费：15万美元；2008.12-2011.12；子课题负责人：李韶山。 华南地区环境和可持续发展教育，教育部和世界自然基金会（WWF）、英国石油公司(BP)国际合作项目(2005-2008)，总经费：26.5万元；本人为子课题负责人：生物学教学中的可持续发展教育。 教学研究论文（标注*为通讯作者） 1.
冯全成、李韶山*，竹象鼻虫生活史的观察。生物学通报，2011, 46(11): 51-52 2.
李韶山，落叶是废物吗？中学生物教学，2012,
(6): 68-69 3.
冯全成、李韶山*，“生态系统的结构”教学设计。中学生物教学，2012, (6): 56-58 4.
李韶山、颜晓佳、江海声、周云龙，国家发明专利：一种生物多样性保护教育扑克牌及其应用，专利申请号：201210115632.3 5.
颜晓佳、李韶山*，中美高中生物教材实验板块的比较研究。中学生物学，2012，28（12）：54-56 教学表彰/奖励 李韶山荣获“全国第三届教育硕士专业学位优秀教师”，教育部教育硕士教学指导委员会，2012-09 “生物学科教育硕士实践创新人才培养的研究与实践”获华南师范大学教学成果二等奖，2013-01 “生态学创新人才培养的研究与实践”
获华南师范大学教学成果二等奖，2013-01 |
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