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微生物生物技术课程简明教学大纲

一、课程信息

课程名称

微生物生物技术

课程负责人

张 松

学时

32

学分

2

课程类别

选修课

授课方式

讲授、讨论

二、教学目标
1.注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
2.使学生掌握微生物生物技术及其应用的基础知识。
3.使学生了解微生物技术在工业、农业、医学、食品卫生、环境保护中的重要应用。
4.使学生了解微生物技术在制药领域的应用,了解药源微生物、微生物药物筛选及制药技术、药物微生物与微生物药物、微生物药物的发酵生产技术、药物微生物基因组技术、基因工程药物技术等。

三、教学要求:
  学习此课程以前,学生已经掌握了必要的微生物学、生物化学与分子生物学、细胞生物学等知识,并学习了相关的课程。

四、课程内容:
  本课程介绍微生物生物技术及其方法与原理,包括微生物生物技术的定义和范围,微生物技术与我们的生活,微生物人工诱变及分子育种新技术,微生物的代谢及代谢产物,微生物生物技术的应用,现代微生物培养和发酵控制技术,微生物应用于环境保护的技术,微生物在农业生产上的应用技术,微生物应用于可再生能源生产的技术,生物催化的相关技术,微生物检测新技术以及基因工程中常用的微生物载体和宿主系统等,重点介绍药源微生物、微生物药物筛选及制药技术、药物微生物与微生物药物、微生物药物的发酵生产技术、药物微生物基因组技术、基因工程药物技术等。

五、考核方式
1.考查形式:开卷考试;
2.成绩计算方法:采用100分制,其中课程论文30%,作业30%,考试40%。

六、参考书目
1.周世宁 主编,现代微生物生物技术,高等教育出版社,2007.
2.曲音波 主编,微生物技术开发原理,化学工业出版社,2005.
3.诸葛斌 等,现代发酵微生物实验技术(第2版),化学工业出版社,2011.
4.张 松,微生物学多媒体教学软件(网络版),高等教育出版社,2006.
5.黄文芳,张 松,微生物学实验指导,暨南大学出版社,2003.
6.李越中 主编,药物微生物技术,化学工业出版社,2004.
7.Willey等,Prescott微生物学原理(影印版),高等教育出版社,2009.
8.Talaro,微生物学基础(第8版)(影印版),高等教育出版社,2013.
9.黄秀梨,微生物学,高等教育出版社(第2版),2008.
10.沈 萍,微生物学,高等教育出版社(第3版).2014.
11.周德庆,微生物学教程,高等教育出版社(第3版).2011.
12.Madigan M T et al.Brock’s Biology of Microorganism,10/e,Prentice Hall.2003.
13.Durieux A,Simon J P.Applied Microbiology.Dordrecht:Kluwer Academic Publishers,2001.

 

 

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