教学目标或要求：

1. 了解细胞衰老的特征和机理
2. 理解细胞坏死与细胞凋亡的区别
3. 认识细胞凋亡的生理学意义
4. 掌握细胞凋亡的分子机理
5. 认识肿瘤的主要特征及形成过程

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
【基本内容】
　第一节 细胞衰老
　　一、人体细胞的动态分类           二、细胞衰老的特征
　　三、细胞衰老的机理
　第二节 细胞坏死与细胞凋亡
　　一、细胞坏死                      二、细胞凋亡
　第三节 细胞凋亡的分子机理
　　一、凋亡相关的基因和蛋白          二、Fas介导的细胞凋亡
　　三、线粒体与细胞凋亡
　第四节 肿瘤细胞
　　一、癌细胞的主要特征               二、肿瘤形成
　　三、肿瘤的起源与演进
【重点】

1. 细胞坏死与细胞凋亡的区别
2. 细胞凋亡的生理学意义及分子机理

【难点】
　　细胞表面受体介导的细胞凋亡途径，线粒体Cyt C介导的细胞凋亡途径

教学手段与方法：
     细胞衰老可以看作是有机体在长期演化过程中形成的防止细胞过渡生长即癌化的一种机制。细胞坏死和细胞凋亡是多细胞生物体内细胞死亡的两条途径，正确区分各自的特点对理解细胞凋亡具有重要意义；通过讲授手指的形成、蝌蚪尾的退化让学生理解细胞凋亡具有重要的生理意义，也是防止细胞过渡生长的方式之一。
通过讲授细胞增殖、细胞分化、细胞凋亡的失调都会导致肿瘤的发生，将细胞周期调控、细胞分化及细胞凋亡与肿瘤发生密切联系在一起，有利于学生形成知识的整体体系。重点讲授引起细胞凋亡的分子机制，使学生明确体内的抑癌基因和原癌基因在细胞凋亡中的作用。
   在讲授过程中列举不健康的生活方式，如吸烟、大量进食油炸食品容易引起DNA发生突变，导致肿瘤的发生，引导学生养成健康的生活方式。
运用PPT、结合动画和Video来教学。

思考题、讨论题、作业：

1. 复制衰老的可能机制是什么？
2. 对于多细胞生物，细胞凋亡的生理意义何在？
3. 动物细胞凋亡的基本途径有哪些？
4. P53蛋白如何通过控制细胞周期进行抑癌作用？
5. 如何理解细胞凋亡与肿瘤发生间的关系？

参考资料（含参考书、文献等）：

1. 翟中和、王喜中、丁明孝．细胞生物学（第3版），高等教育出版社，2007，北京
2. Lodish H et al, Molecular Cell Biology. 5th ed(2004), W. H.Freman and Company, New York
3. A1berts B et al．Essential Cell Biology. 2nd ed（2003）, Garland Inc， publishing lnc., New York and London
4. Edinger AL, Thompson CB. Death by design: apoptosis, necerosis and autophagy[J]. Curr Opin Cell Biol, 2004, 16:663-669.
5. Madeo F. et al. Apoptosis in yeast[J]. Curr Opin Cell Biol, 2004, 7:655-660.
6. Lam E. Controlled cell death, plant survival and development[J] Nature Rev, 2004, 5:305-315.