附件2

教
案

2004  ~~  2005
学年 第  2
学期

院（系、所、部）     生命科学学院

教    研    室

课  程  名  称       普通动物学

授  课  对  象 2003级生物科学系生物技术系

授  课  教  师   庆宁、方展强

职  称  职  务    副研究员、教授

教  材  名  称      普通动物学

2005年 3 月 13
日

普通动物学    课程教案

授课题目（教学章节或主题）：

第十七章  两栖纲

授课类型

理论课

授课时间

第13周周5第3-5节

教学目标或要求：

理解两栖动物的含义；

理解两栖动物在进化历史上从水生过度到陆生的重要意义；掌握两栖动物的主要特征；

掌握本纲动物分目的依据和无尾目分科依据以及各类群的主要代表种类。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

第十七章  两栖纲

什么是两栖动物？

繁殖和幼体发育必须在水中，用鳃呼吸；成体可在陆地生活，用肺呼吸的变温脊椎动物。

第一节  从水生到陆生的转变

一．
水陆环境的差异

二. 从水生到陆生所面临的主要问题

三. 解决的办法：呼吸：鳃→肺；运动：偶鳍→五指型附肢

四. 尚未解决的问题：防止体内水分蒸发和陆上繁殖

第二节  两栖纲的形态结构

一．
外部形态

蛙蟾型：无尾目，如青蛙、蟾蜍

鲵螈型：有尾目，如大鲵（娃娃鱼）

蚓螈型：无足目，如鱼螈

二．
内部结构

（一）
皮肤：具有辅助呼吸的功能

裸露，表皮角质化程度低，富含多细胞腺体

（二）
骨骼系统

特点：

1.
头骨宽而扁，脑腔狭小，骨块数少

2.
具2个枕骨髁

3.
脊柱由颈椎、荐椎、躯干椎及尾椎组成

4.
典型的五指型附肢骨骼

5.
腰带与荐椎（脊柱）相连接

（三）
肌肉系统

主要特点：

1．
原始的分节现象大部分消失并开始分化

2．
具发达的四肢肌肉

3．
鳃肌退化

（四）
消化系统

口腔的结构较复杂

肠分为十二指肠、回肠和直肠

肛门开口于泄殖腔

（五）
呼吸系统

主要特点：

1．
幼体鳃呼吸，成体肺皮呼吸

2．
肺为薄囊状，喉部及气管有环形软骨支持

3．
呼吸方式：口咽式呼吸P428

（六）
循环系统

1．
心脏：静脉窦、二心房、一心室

2．
动脉：从心室发出的动脉圆锥分出两条动脉干，每条动脉干各包含1条颈动脉弓、

1条体动脉弓和1条肺皮动脉弓。

3．
不完全的双循环

（七）
排泄系统

排泄器官：肾（中肾）

（雄性的输尿管兼有输尿和输精的作用），排泄物为尿素，皮肤有辅助排泄的作用

（八）
生殖系统

雄性：精巢→输精小管→输尿管→泄殖腔

雌性：卵巢→腹腔→输卵管→子宫→泄殖腔

繁殖：在水中，体外受精，体外发育。有变态现象。

（九）
神经系统

脑分5部分（与鱼类相同）

（十）
感觉器官

听觉器官：出现中耳，有耳柱骨

第三节  两栖纲的分类

现存两栖类约4000多种，分属3个目

无尾目
有尾目      无足目

体形     短阔        延长       蠕虫状

体表   润滑无鳞    润滑无鳞    呈环纹状

附肢   四肢完备    2对或1对     退化

尾     成体消失
发达        短或缺

胸骨    发达        不发达
无

栖处   水陆兼栖     常栖水中
土中

两栖纲的主要类群：

1．
蚓螈目（无足目）:鱼螈科，版纳鱼螈

蝾螈科，东方蝾螈

2. 蝾螈目(有尾目)：小鲵科，极北小鲵

隐鳃鲵科，中国大鲵（娃娃鱼）

3．蛙形目(无尾目)：盘舌蟾科、锄足蟾科、蟾蜍科、雨蛙科（肩带弧胸型）

蛙科、树蛙科、姬蛙科（肩带固胸型）

固胸型——肩带的左右上乌喙骨在腹面正中线上紧密连接，不能交错滑动。

弧胸型——肩带的左右上乌喙骨在腹面正中线上互相重叠，能交错滑动。

重点：两栖纲的主要特征及其进步意义，无尾目的分类。

难点：骨骼系统、循环系统，各科的分类。

教学手段与方法：

主要以讲授的方法完成本次课程，利用大量的图片和简练的文字制作成课件，适当的板书。

思考题、讨论题：

1．  试述脊椎动物由水生到陆生所面临的主要矛盾。两栖动物初步登陆成功，它是如何克服这些矛盾的？尚有哪些不足之处？

2．
两栖纲主要目的特征。

3．
你能说出蛙形目的主要特征和如何分科吗？试列举各科的代表种类。

4．
两栖纲与鱼纲之循环系统有何异同？

作业：解释基本概念：两栖动物，口咽式呼吸，双循环，弧胸型，固胸型，五指型附肢

参考资料（含参考书、文献等）：

1．
刘凌云、郑光美主编，普通动物学，高等教育出版社，1997。

2．
左仰贤主编，动物生物学教程，高等教育出版社，2001。

3．丁汉波。脊椎动物学。北京：高等教育出版社。1983。

4．郑作新。脊椎动物分类学。北京：农业出版社。1982。

5．田婉淑，江耀明。中国两栖爬行动物鉴定手册。北京：科学出版社。1986。

6．汪松。中国濒危动物红皮书（两栖类和爬行类
主编赵尔宓）。北京：科学出版社。1998。

7．费梁。中国两栖动物图鉴。郑州：河南科学技术出版社。1999。

8．Stephen
A. Miller，John
P. Harley，Zoology（影印版）。高等教育出版社。2002.

9．Cleveland P. Hickman,
Frances M. Hickman,
Zoology, THE C. V. MOSBY COMPANY Saint
Louis,1974

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注：1、每项页面大小可自行添减；2一次课为一个教案；3、“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4、授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课等。