附件2

教
案

2004  ~~  2005
学年 第  2
学期

院（系、所、部）     生命科学学院

教    研    室

课  程  名  称       普通动物学

授  课  对  象 2003级生物科学系生物技术系

授  课  教  师   庆宁、方展强

职  称  职  务    副研究员、教授

教  材  名  称      普通动物学

2005年
3 月 1 日

普通动物学    课程教案

授课题目（教学章节或主题）：

第六章  扁形动物门

第七章  原腔动物门

授课类型

理论课

授课时间

第4周周5第3-5节

教学目标或要求：

掌握扁形动物门和线虫动物门的主要特征，理解三胚层的形成在进化上的意义；

掌握涡虫纲、吸虫纲、绦虫纲的主要特征并能说出各纲代表种类的学名；

了解这2个门主要寄生虫的生活史和防治原则。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

扁形动物门

第一节  主要特征

一．两侧对称：通过动物体的中央轴，只有一个对称面（切面）可将动物体分为左右相等的两部分。属于高等的对称形式。

意义
1．为高级对称形式，有前后、左右、背腹之分，利于摄食和避敌；

2．能定向运动（向前），适于游泳和水底爬行（向陆地爬行进化）

二．中胚层形成

意义：1. 使动物体的结构达到器官系统的水平

2. 强化了动物体的运动机能

3. 促进了新陈代谢

4. 也是水生过度到陆生的基本条件之一。

三．皮肤肌肉囊：中胚层形成的肌肉与外胚层形成的表皮相互紧贴而组成的体壁。

功能：保护、运动、呼吸、排泄

四．消化系统：属于不完全的消化系统，只有口而无肛门

五．排泄系统：开始出现原肾管，由身体两侧外胚层内陷形成，包括焰细胞、排泄管、排泄孔，调节水分平衡和排泄。

六．神经系统：梯形神经系统，出现原始的中枢神经（一对脑神经，一对腹神经索）

七．生殖系统：具有固定的生殖腺和生殖导管以及附属腺（前列腺、卵黄腺），进行交配和体内受精。

第二节  扁形动物门分纲

已知种类约2万种。根据运动器官、消化系统和生活方式分3纲。

涡虫纲

吸虫纲

绦虫纲

体形

扁平

扁平

扁带状、分节

生活方式

自由生活

寄生

寄生（高度适应）

消化系统

口、咽、肠分支复杂

肠简单

退化

神经、感官

发达（眼点、耳突）

退化

退化

运动器官

纤毛，皮肌囊发达

无

无

生殖和发育

发达，海产种类有牟勒氏幼虫阶段

特别发达，生活史复杂

异常发达，每节片一套，生活史复杂，1-3个宿主

附着器官

无

吸盘、小钩

吸盘、小钩

呼吸

有氧呼吸

厌氧呼吸

厌氧呼吸

常见种类

旋涡虫、直口涡虫、三角涡虫、笄蛭、平角涡虫等

三代虫、指环虫；华枝睾吸虫、肝片吸虫；布氏姜片虫；日本血吸虫

猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫

代表动物

平角涡虫

华枝睾吸虫

猪带绦虫

注意几种吸虫的寄主（哪几个）、感染方式、寄生部位等情况。如华枝睾吸虫，具有三个寄主：终末寄主为人、猫、狗等，肝胆管

线虫动物门

一．主要特征：

1．体壁：由角质膜、上皮和肌肉层构成皮肌囊。

表皮外具角质膜，表皮为合胞体；只有纵肌而无环肌。

2．原体腔：体壁与消化管之间的空腔。是由胚胎时期的囊胚腔发展形成，只有体壁中胚层，无脏壁中胚层。

3．发育完善的消化管：有口有肛门，分前、中、后肠。

二．代表动物——人蛔虫（P155横切面图，P157生活史）

三．常见人体寄生线虫

1．人蛔虫：寄生在人体小肠，造成营养不良，肠梗阻等。以感染性卵感染人体。

2．十二指肠钩虫：寄生在人体小肠，吸血，诱发贫血。以丝状蚴入侵人体。

3．斑氏丝虫：寄生在人体淋巴系统，导致
“象皮病”，按蚊或库蚊是中间宿主，以感染性幼虫感染人体。

注意人鞭虫（无尾感器纲）、人蛲虫、人蛔虫、十二指肠钩虫、斑氏丝虫等（尾感器纲）尾感器纲的寄生位置、病症等，其中十二指肠钩虫、斑氏丝虫为五大寄生虫病之一（另外三种是：疟原虫、利什曼原虫、血吸虫）。

重点：扁形动物的主要特征，涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲的特征和差异，分类代表种。

难点：主要寄生虫的感染方式、寄生部位、病症等。

教学手段与方法：

主要以讲授的方法完成本次课程，利用大量的图片和简练的文字制作成课件，适当的板书。

思考题、讨论题：

1．  什么叫两侧对称？两侧对称和中胚层的出现在动物进化史上有什么意义？

2．  以涡虫为例说明扁形动物的机体结构（包括两侧对称和中胚层的出现）有哪些方面比腔肠动物进步？

3．  华枝睾吸虫、日本血吸虫和猪带绦虫的生活史、特点、对人体的感染期怎样？如何进行防治？

4．  试述蛔虫的机体结构和生活史，如何进行防治？

作业：解释基本概念：两侧对称、原肾管、梯形神经系统、皮肌囊、厌氧呼吸、假体腔

参考资料（含参考书、文献等）：

1．
刘凌云、郑光美主编，普通动物学，高等教育出版社，1997。

2．
左仰贤主编，动物生物学教程，高等教育出版社，2001。

3．
江静波等著。无脊椎动物学（第三版）。北京：高等教育出版社。1995

4．陈品健。动物生物学。北京：科学出版社。2001。

5．Stephen
A. Miller，John
P. Harley，Zoology（影印版）。高等教育出版社。2002.

6．Cleveland P. Hickman,
Frances M. Hickman,
Zoology, THE C. V. MOSBY COMPANY Saint
Louis,1974

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注：1、每项页面大小可自行添减；2一次课为一个教案；3、“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4、授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课等。