![](3D"file3144.files/image002.gif")
教
案
20=
03 ~ 2004学年 第 二 学期
学 <=
/span>院 名 称 生命科学学院 =
教 &nb=
sp;
研 室 =
&nb=
sp;
课 <=
/span>程 名 称
授 <=
/span>课 对 象 2002级生物科学专业
授 <=
/span>课 教 师 方展强 =
职 <=
span
style=3D'mso-spacerun:yes'> =
称 教授 =
教 <=
/span>材 名 称 动物学（Instand Notes in Animal Biology=
）
|
授课题目（教=
;学章、节或主题）： 第七&=
#31456;软体动物门（续）/附六/第&=
#20843;章节肢动物门 |
教学器材与工=
;具 |
<= span style=3D'font-family:SimSun;mso-ascii-font-family:"Times New Roman";mso-h= ansi-font-family: "Times New Roman"'>多媒体设施、= 7;板与笔 |
|
授课时间 |
第9周周五第1-3 节 |
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|
教学目的、要=
;求（例如识记、理解&#=
12289;简单应用、综合应ī=
92;等层次）： 掌握&=
#33410;肢动物门及各主要 =
434;的主要特征和分类依=
;据；认识常见的种类&#=
65307;掌握常见的专业英Ŧ=
21;词汇。 |
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|
教学内容（包= ;括基本内容、重点、&#= 38590;点）： I．基本内容 [接上一节课的内容=
;] 4．双壳纲（Class Bivalvia） 通常海生，=
063;有许多淡水种。具两瓣铰合的壳A=
292;可将身体完全包在其=
;中。头部退化，没有&#=
24863;官和齿舌。鳃较大，水流$=
890;过时利用纤毛的运动=
;来滤食：水可从两壳&#=
20043;间的缝隙或进水管Ű=
27;入，而通过出水管流=
出。足可用于挖掘（=
2914;可分泌消化木质素ࡴ=
4;纤维素的酶），有的&=
#36275;退化。闭壳肌（adductor muscle）发达。༔=
4;雄异体。代表动物有&=
#29281;蛎（Ostra sp.）、河蚌（Anodonta sp.）和贻贝（Mytilus
sp.）等。 5．头足纲（Class Cephalopoda）=
是高等的软=
307;动物，海生，肉食性=
;，自由游泳或底栖。&#=
22836;部具齿舌和大且复Ĉ=
34;的眼，眼的结构与脊=
椎动物的基本相似。=
6275;演变成为环绕于口=
3;的一个漏斗和数只触&=
#25163;（有吸盘）。外套!=
108;内有一或两对鳃。壳在鹦鹉"=
746;和已灭绝的菊石类中=
;大且有分隔。而在绝&#=
22823;多数现生的头足纲动物中，壳=
312;体内（墨鱼和乌贼）=
;或消失（章鱼）。具&#=
39640;压的封闭循环系统Ĉ=
69;自于退化的体腔，所=
以体腔不大。运动是=
0001;外套腔向外喷水而ࡡ=
3;向运动。代表动物包&=
#25324;鹦鹉螺（Nautilus sp.）=
1644;乌贼（Loligo
sp.）。 第八=
1456; 节肢动物门（Phylum Arthropoda）=
（A10） 分类地位(Classification)：动物界(Kingdom Animalia)，=
;后生动物亚界（Sub-kingdom Metazoaᦀ=
9;，
节肢动物门（Phylum=
Arthropoda） 一 1．生物体类型（Type of organism） 是最大的动 =
289;门,估计有50=
万到1000万种。大小从<=
st1:chmetcnv
TCSC=3D"0" NumberType=3D"1" Negative=3D"False" HasSpace=3D"False" SourceV=
alue=3D"0.1"
UnitName=3D"mm" w:st=3D"on">0.1mm到 2. 身体结构（Body p=
lan） 两侧对称，=
977;胚层的真体腔无脊椎=
;动物。身体通常分节&#=
65292;一些体节特化形成Ŧ=
32;如头、胸、腹等部分=
。每一体节一般有一=
3545;有关节的附肢（相ঈ=
3;于多毛纲的疣足）用&=
#20110;感觉、取食、运动=
450;繁殖，有的还有呼吸=
;作用。胚胎时的体腔&#=
22312;成体中往往退化，É=
65;残留于生殖器官和围=
心腔。血腔是最主要=
0340;体腔。 《名词解释=
299;血腔(hemocoel)。 3. 取食（Feeding）=
许多节肢动 =
289;是捕食性的肉食者，=
;也有植物性的、取食&#=
27969;质的和寄生性的。ê=
27;们有完整的肠道，有=
口和肛门，前肠和后=
2928;衬有几丁质。 4. 运动（L=
ocomotion） &nbs=
p; 有关节的附 =
930;用于在水中或陆上运=
;动，运动依靠于外骨&#=
39612;内附着的肌肉=
290;昆虫有翅，可主动飞=
;行或滑翔。 5. 骨骼（Skeleton）=
; 节肢动物具=
806;骨骼(exoskeleton)(由内表皮、=
;外表皮和上表皮组成 《名词解释=
299;外骨骼（exoskeleton）。 6. 呼吸和循环系统（<=
span
lang=3DEN-US>Respiratory and vascular system） 节肢&=
#21160;物具有独立的呼吸=
120;官，水生种用鳃呼吸=
;，而更多的高等陆生&#=
31181;类则有气管系统。Ŝ=
80;腔为低压的开放式循=
环系统。背部有管状=
4515;脏，类似于抽气泵=
7;理，心脏的收缩是神&=
#32463;性的（即神经刺激=
515;脏收缩，而不是来自=
;于搏动器官内部的肌原性节律A=
289;。 《名&=
#35789;解释》：[1]特化的呼吸器&#=
23448;——气管（tracheae）； [2]开管与闭管循环系统&#=
65307;[3]无脊椎动物的&#=
24490;环与心脏。 7. 渗透压调节和排出&=
#65288;Osmoregulation
and excretion） 具有独立的=
490;泄器官，如甲壳类的=
;绿腺（触角腺）和昆&#=
34411;中的马氏管。 《名词解释=
299;：[节肢动物的排=
844;器官]：[1]触角=
;绿腺（green gland）；[2]马氏管（Malpighian
tubule）。 8．动作协调（Co-ordination） 神经系统类=
284;于环节动物，如有腹=
;神经索。 9.繁殖(Reproduction) 节肢动物的 =
983;活史分为多个阶段，=
;有多次蜕皮。有的有&#=
22797;杂的变态过程。雌Ɓ=
96;异体，卵为中黄卵，=
即卵黄位于中央核和=
2806;周之间，多为表面ࡘ=
5;裂，有的是螺旋卵裂&=
#12290; 二．亚门(Subphyla) 主要有4=
个亚门（或超纲）A=
306;三叶虫亚门、甲壳亚=
;门、单肢亚门和螯肢&#=
20122;门。但并不是所的Ó=
60;物学家都同意节肢动=
物门的具体分类。 1．三叶虫亚门（Sub-phylum Trilobitomorpha） 三叶&= #34411;从寒武纪到石炭纪= 968;直是海洋中占优势的= ;无脊椎动物，身体卵圆形，扁平A= 292;分为三个纵向隆起。= ;全部体节间都有关节&#= 65292;所以三叶虫可卷成Þ= 42;状。有双肢型附肢，= 内肢用于行走，外肢= 9992;于游泳、挖掘或作ߒ= 6;鳃呼吸。<= o:p> 2．甲壳亚门（Sub-phylum Crustaceaʌ=
89; （1）&=
#20027;要特征 主要为海生 =
181;，也有一些生活于淡=
;水和少数存在于陆地&#=
12290;骨骼由于有钙盐而Ó=
52;固。附肢为典型的双=
肢型（biramous）附&=
#32930;，通常是前一或两=
545;为触角用于感觉，随=
;后为颚用于咀嚼，&=
543;后是一、两对或更多=
;的附肢用于取食，然&#=
21518;是运动附肢。内肢Ø=
44;外肢可能都用于游动=
，或者是内肢用于行=
6208;。身体通常分为头=
6;部和腹部。呼吸通过<=
span
class=3DGramE>鳃完成，=
鳃位于鳃室中。以 =
511;腺（触角腺）进行排=
;泄。 （2）&=
#24120;见种类：许多甲壳=
160;物是寄生的。这里主=
;要介绍六个纲。 ①鳃足纲=
（Class Branchiopoda）； ②介 ③挠足纲=
（Class Copepoda）； ④鳃尾纲=
（Class Branchiura）； ⑤蔓足纲（Class
Cirripedia）； ⑥软甲纲（Class
Malacostraca）。 本纲包=
括很多较大的甲壳=
160;物，主要生活于海洋=
;、淡水和陆地。身体&#=
20849;分20个体节（头部 A．围心总目（Super-order
Pericarida）。背 =
002;退化,具孵化袋(=
故常常没有幼虫期)。包括等足目,有陆生的木虱(woodice),尽管=
;是陆生,仍需用水保持其鳃叶潮湿。还有端足目，$=
523;体侧扁，形如淡水虾=
;，胸部是单肢型附肢&#=
12290;代表动物为潮虫（Oniscus sp.）。 B．真虾总目（Super-order Eucaridaʌ=
89;。胸部有背甲，眼有=
柄。通常具可游动的=
4188;虫期。磷虾目在食୰=
9;链中很重要。十足目&=
#21253;括虾、龙虾和螃蟹A=
292;有一些淡水种和陆生=
;种，但都要返回海洋&#=
32321;殖。龙虾的身体延ž=
71;，而螃蟹的腹部则收=
缩隐藏在宽大的胸部=
0043;下。代表动物有龙൳=
0;（Homarus sp.）和=
4691;蟹（Cancer sp.）z=
90; II．重点： III．难点：节= 2930;动物门及各主要纲= 0;分类依据 |
||
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教学过程设计=
;（要求阐明对教学基&#=
26412;内容的展开及教学Ą=
41;法与手段的应用、讨=
论、作业布置）： 利用=
8;件结合板书介绍节肢动物是在=
5;节动物的基础上发展&=
#36215;来的一个非常大的=
160;物类群，是有几丁质=
;的外骨骼，异律分节，分!=
410;的附肢和混合体腔、=
;开放式循环系统的动&#=
29289;，由于生活方式不×=
16;，有的用鳃（水生）=
、书鳃（水生），书=
2954;及气管（陆生）等ࡦ=
8;种器官呼吸。教学=
7;程中启发学生思考问&=
#39064;：1．࠰=
0;丁质骨骼有哪些特征&=
#65311;其作用如何？它给!=
410;肢动物带来什么矛盾=
;？这种矛盾又是怎样&#=
24471;到解决的？2．ߎ=
2;疣足相比较节肢动物&=
#30340;附肢有什么特点？=
377;哪些分化？对节肢动=
;物的有机结构有什么&#=
24433;响？附肢的分节有É=
60;么意义？结束=
8;程时，布置学生课后&=
#24605;考题：1、以日本沼虾ߒ=
6;例，说明甲壳纲的主&=
#35201;特征。2、ਲ਼=
8;虫纲主要特征是什么&=
#65311;哪些结构对真正陆 =
983;环境的多样性和复杂=
;性适应起重要作用？3、ߡ=
4;触角、口器、前后翅&=
#12289;足、变态类型及其=
182;方面比较昆虫纲的常=
;见的目的特征。 |
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参考资料（含=
;参考书、文献等）： = 1、 刘= 0;云，郑光美。普通动&= #29289;学，第3版Ӎ= 0;北京：高等教育出版&= #31038;，1997。 2= 、江静波等著Ӎ= 0;无脊椎动物学（第三&= #29256;）。北京：高等教 = 946;出版社。1995。 3、许崇任，程= 8;。动物生物学。北京&= #65306;高等教育出版社，1999。 4= 、陈品健。动୰= 9;生物学。北京：科学&= #20986;版社。2001。 5、Richard D Jurd 著，蔡益鹏 等译。动物ஶ= 3;物学。北京：科学出୭= 6;社，2001。 6、北京农业࣪= 3;学。昆虫学通论（上&= #20876;）。北京：农业出 = 256;社。1978。 |