教
案

2003  ~  2004学年 第 二 学期

学  院  名  称   生命科学学院

教
研    室

课  程  名  称    动物学

授  课  对  象     2002级生物科学专业

授  课  教  师       方展强

职          称       教授

教  材  名  称 动物学（Instand Notes in Animal Biology）

2003年9月1日

授课题目（教学章、节或主题）：

第三章刺胞动物门（续）/附三/第四章扁形动物门

教学器材与工具

多媒体设施、黑板与笔

授课时间

第4周周五第1-3  节

教学目的、要求（例如识记、理解、简单应用、综合应用等层次）：

掌握扁形动物门及各纲的主要特征和分类依据；认识常见的种类；掌握常见的专业英语词汇。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

I．基本内容

[续上一节课内容]

2．钵水母纲（Class Scyphozoa）

钵水母纲约200种，包括水母，其主要生活形式是自由生活的水母体，受精卵发育成浮浪幼虫，后者变态形成水螅体，水螅体在几年内不断出芽形成自由游泳的雌或雄水母体（有些海洋钵水母的浮浪幼虫直接发育成为水母体，而不经过水螅体阶段）。

3．珊瑚纲（Class Anthozoa）

珊瑚纲约6200种，包括海葵、海鳃以及软、硬珊瑚。它们都是群居或独居的海洋生物，雌雄同体或雌雄异体，珊瑚是珊瑚礁的重要组成部分。

珊瑚纲动物的卵通常发育成浮浪幼虫而后形成水螅体，没有水母体。某些种可以进行“胎生”，当一个成熟的水螅体被释放时，体内即有浮浪幼虫。

附3 相关门类:栉水母动物门(Phylum Ctenophora)

第四章
扁形动物门（Phylum Platyhelminthes）

分类地位(Classification)：动物界(Kingdom Animalia)，后生动物亚界（Sub-kingdom Metazoa），
扁形动物门（Phylum Platyhelminthes）

一．特征（Features）

1．生物体类型（Type of organism）

扁形动物有15000种，身体从不足1mm到35m不等，包括自由生活于海洋和淡水的扁虫，也有“陆生”种类，它们生活在潮湿的土壤中，热带地区尤为常见。相当一部分扁形动物营寄生生活，感染其他动物。

1．
身体结构（Body plan）

两侧对称的三胚层动物，外胚层（ectoderm）在中胚层（mesoderm）之外，后者形成肌肉、生殖系统及基质。中胚层则包绕覆盖消化道的内胚层（endoderm）。扁形动物没有封闭的体腔，这种情况称为无体腔（acoelomate）。

《名词解释》：两侧对称（B2）；三胚层（B1）；无体腔（B1）。

1．
取食(Feeding)

消化道有口无肛门（因此废物通过口排出，与刺胞动物一样），消化道多分支以增大食物的吸收面积和营养物质的扩散面积。

4.运动(Locomotion)

自由生活的扁形动物利用纤毛在其分泌的粘液层上滑动，肌肉也参与运动。

5．骨骼（Skeleton）

寄生扁虫外被一层保护性糖蛋白形成的表皮，体内的组织张力相当于流体静力骨骼(hydrostatic skeletons)。

6．呼吸和循环系统（Respiratory and vascular system）

扁平的身体使扁虫有较大的表面与体积比，以利于氧气的摄入和CO2及NH3的排出，扁形动物没有血管系统。

7.渗透压调节和排泄(Osmoregulation and excretion)

具有纤毛的火焰细胞（ciliated flame cell）将液体输入原肾（protonephridia），后者将溶解的废物输送到体表，经小孔排出体外。

8.协调(Co-ordination)

神经系统（nervous system）结构简单。形成具有集中神经及感觉功能的头部，头部有含色素杯的眼点（eyepot），一组脑神经细胞（cephalic nerve cell）和侧神经索（lateral nerve cord）。触角及化学感受器位于头的侧面，有时在触角上或小窝内。

9.生殖(Reproduction)

扁虫的无性生殖是将身体缢缩分成两段，每一部分各自长成新的个体。它们有很强的再生能力(regeneration)。扁虫也进行有性生殖(Sexual reproduction)，大多数是雌雄同体，绦虫常常自体受精，富含卵黄的卵被产于卵带中，自由生活种类的卵直接孵化成幼体，但寄生种类的生活史很复杂，有多个幼虫期和几个寄主，有的扁虫可以进行孤雌生殖(parthenogenetic)，雌体不与雄体受精而独自产生的雌性后代。

二．分类（Classes）

扁形动物分为三个纲：涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲。

1．涡虫纲（Class Turbellaria）

涡虫纲通常是自由生活的小型扁虫（free-living ‘flatworms’），它们是肉食性动物，利用可外翻的咽捕捉猎物，皮层通常有纤毛。消化道常常分枝，分枝的程度是进一步分类的标准。代表动物是：三角涡虫（Dugesia）。

2．吸虫纲（Class Trematode）

吸虫纲动物为寄生的吸虫，通常有一或二个吸盘以及带钩的吸附器官。消化道有两个分枝，通过体表微绒毛主动吸收营养，或利用口吸盘取食。外胚层缺乏纤毛但可能有硬棘。代表动物是华枝睾吸虫（Clonorchis sinensis），中华肝吸虫（Chinese liverfluke, Opisthorchis
sinensis）和肝片吸虫（sheep liverfluke, Fasciola
hepatica）。

II．重点：扁形动物门的主要特征。

III．难点：扁形动物门各纲分类依据。

教学过程设计（要求阐明对教学基本内容的展开及教学方法与手段的应用、讨论、作业布置）：

利用课件结合板书使学生认识扁形动物的生物学特征：是一类背腹扁平、两侧对称，三个胚层，出现了器官系统的无体腔蠕虫。教学过程中，使学生掌握扁形动物最重要特征：扁形动物在动物进化史上有重要地位，它既有首次出现的进步性特征，又有在形态结构上比腔肠动物更为复杂和高级的特征。结束课程时，布置学生课后思考：1．什么叫两侧对称？两侧对称有什么特点？在动物进化上有什么意义？2．以涡虫为例说明扁形动物的有机结构（包括两侧对称、中胚层的出现）有哪些方面比腔肠动物提高了？为什么说扁形动物在动物进化上有着重要的意义？3．华枝睾吸虫、日本血吸虫和猪带绦虫的生活史怎么样？其特点如何？对人体的感染期是什么？如何进行防治？

参考资料（含参考书、文献等）：

1、江静波等著。无脊椎动物学（第三版）。北京：高等教育出版社。1995。

2、许崇任，程红。动物生物学。北京：高等教育出版社，1999。

3、刘凌云，郑光美。普通动物学，第3版。北京：高等教育出版社，1997。

4、华中师院，南京师院，湖南师院。动物学（上册）。北京：高等教育出版社。1983。

5、陈品健。动物生物学。北京：科学出版社。2001。

6、Richard D Jurd 著，蔡益鹏 等译。动物生物学。北京：科学出版社，2001。