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教
案
20=
03 ~ 2004学年 第 二 学期
学 <=
/span>院 名 称 生命科学学院 =
教 &nb=
sp;
研 室 =
&nb=
sp;
课 <=
/span>程 名 称
授 <=
/span>课 对 象 2002级生物科学专业
授 <=
/span>课 教 师 方展强 =
职 <=
span
style=3D'mso-spacerun:yes'> =
称 教授 =
教 <=
/span>材 名 称 动物学（Instand Notes in Animal Biology=
）
|
授课题目（教学 =
456;、节或主题）： 第三&=
#31456;刺胞动物门（续）/附三/第&=
#22235;章扁形动物门 |
教学器材与工具 |
多媒体设施&#=
12289;黑板与笔 |
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授课时间 |
第4周&#=
21608;五第1-3 节 |
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教学目的、要求A=
288;例如识记、理解、简=
;单应用、综合应用等&#=
23618;次）： þ=
84;握扁形动物门及各纲=
的主要特征和分类依=
5454;；认识常见的种类ᦂ=
7;掌握常见的专业英语&=
#35789;汇。 |
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教学内容（包括=
522;本内容、重点、难点=
;）： I．基本内容 [续上一节=
课内容] 2．&=
069;水母纲（Class Scyphozoa） 钵=
700;母纲约200种，包括水母，其=
027;要生活形式是自由生=
;活的水母体，受精卵&#=
21457;育成浮浪幼虫，后Ň=
73;变态形成水螅体，水=
螅体在几年内不断出=
3469;形成自由游泳的雌或雄水母体A=
288;有些海洋钵水母的浮浪=
188;虫直接发育成为水母=
;体，而不经过水螅体&#=
38454;段）。 3．珊瑚纲=
（Class Anthozoa） 珊 =
786;纲约6200种，包括海葵、海(=
131;以及软、硬珊瑚。它=
;们都是群居或独居的&#=
28023;洋生物，雌雄同体û=
10;雌雄异体，珊瑚是珊=
瑚礁的重要组成部分=
2290; 珊瑚纲动物的卵通常发=
育成浮浪幼虫而后形=
5104;水螅体，没有水母߮=
7;。某些种可以进行“&#=
32974;生”，当一个成熟=
0;水螅体被释放时，体&=
#20869;即有浮浪幼虫。 附3 相关门类:栉水母动物门(Phylum Ctenophora) 第=
;四章
扁形动物门（Phylum=
Platyhelminthes） 分类地位=
(Classification)：动物界(Kingdom Animalia)，=
;后生动物亚界（Sub-kingdom Metazoaᦀ=
9;，
扁形动物门（Phylum=
Platyhelminthes） 一．特征（=
Features） 1．生物体=
类型（Type of organism） 扁形动物=
有15000种，身体从不=
足 1．
身体结构（Body plan） 两侧对称=
的三胚层动物，外胚=
3618;（ectoderm）在中胚层ʌ=
88;mesoderm）之外，后Ň=
73;形成肌肉、生殖系统=
及基质。中胚层则包=
2469;覆盖消化道的内胚ह=
8;（endoderm）。扁形动Ĥ=
89;没有封闭的体腔，这=
种情况称为无体腔（ 《名词解=
释》：两侧对称（B2）；三胚层（ 1．
取食(Feeding) 消化道有=
口无肛门（因此废物=
6890;过口排出，与刺胞ࡄ=
0;物一样），消化道多&=
#20998;支以增大食物的吸=
910;面积和营养物质的扩=
;散面积。 4.运动(Locomotion) 自由生活=
的扁形动物利用纤毛=
2312;其分泌的粘液层上ଔ=
9;动，肌肉也参与运动&=
#12290; 5．骨骼（=
Skeleton） 寄 =
983;扁虫外被一层保=
护性糖蛋白形成的表=
0382;，体内的组织张力=
6;当于流体静力骨骼(hydrostatic skeletons)。 6．呼吸和=
循环系统（Respiratory and vascular system） û=
53;平的身体使扁虫有较大 =
340;表面与体积比，以利=
;于氧气的摄入和CO2及NH3的排出，扁形动物&#=
27809;有血管系统。 7.渗透压调=
节和排泄(Osmoregulation and excretion) 具有纤毛=
的火焰细胞（ciliated flame cell）将液体&#=
36755;入原肾（protonephridia）=
5292;后者将溶解的废物๛=
5;送到体表，经小孔排&=
#20986;体外。 8.协调(Co-ordination) 神经系统=
（nervous system）结构简单=
;。形成具有集中神经&#=
21450;感觉功能的头部，ä=
36;部有含色素杯的眼点A=
288;eyepot），=
9968;组脑神经细胞（cephalic nerve cell）和侧神&#=
32463;索（lateral nerve cord）。触角=
1450;化学感受器位于头=
0;侧面，有时在触角上&=
#25110;小窝内。 9.生殖(Reproduction) 扁"=
411;的无性生殖=
是将身体缢缩分成两=
7573;，每一部分各自长ৎ=
4;新的个体。它们有很&=
#24378;的再生能力(regeneration)。扁=
4411;也进行有性生殖(Sexual reproduction)，大多数=
是雌雄同体，绦虫常=
4120;自体受精，富含卵=
4;的卵被产于卵带中，&=
#33258;由生活种类的卵直接孵化成=
188;体，但寄生种类的生=
;活史很复杂，有多个&#=
24188;虫期和几个寄主，ć=
77;的扁虫可以进行=
396;雌生殖(parthenogenetic)，=
雌体不与雄体受精而=
9420;自产生的雌性后代Ӎ=
0; 二．分类=
（Classes） 扁形动物=
分为三个纲：涡虫纲=
2289;吸虫纲和绦虫纲。 1．涡虫纲=
（Class Turbellaria）=
涡虫纲通常是自由生活=
的小型扁虫（free-living ‘flatworms’），&#=
23427;们是肉食性动物，Ò=
33;用可外翻的咽捕捉猎=
物，皮层通常有纤毛=
2290;消化道常常分枝，࠳=
8;枝的程度是进一步分&=
#31867;的标准。代表动物=
159;：三角涡虫（Dugesia）=
2290; 2．吸虫纲=
（Class Trematode） 吸虫纲动物为寄生的吸=
虫，通常有一或二个=
1560;盘以及带钩的吸附ࢤ=
0;官。消化道有两个分&=
#26525;，通过体表微绒毛=
027;动吸收营养，或利用=
;口吸盘取食。外胚层&#=
32570;乏纤毛但可能有硬棘。代表动物=
159;华枝睾吸虫（Clonorchis sinensis），中华=
肝吸虫（Chinese liverfluke, Opisthorchis
sinensis）和肝&#=
29255;吸虫（sheep liverfluke, Fasciola
hepatica）。 II．重点： III．难点：扁形动物门各ń=
34;分类依据。 |
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教学过程设计=
;（要求阐明对教学基&#=
26412;内容的展开及教学Ą=
41;法与手段的应用、讨=
论、作业布置）： 利用课件结合板书Ë= 51;学生认识扁形动物的= 生物学特征：是一类背腹扁ॱ= 9;、两侧对称，三个胚&= #23618;，出现了器官系统 = 340;无体腔蠕虫。教学过= ;程中，使学生掌握扁&#= 24418;动物最重要特征：û= 53;形动物在动物进化史= 上有重要地位，它既= 6377;首次出现的进步性୲= 5;征，又有在形态结构&= #19978;比腔肠动物更为复= 434;和高级的特征。结束= 8;程时，布置学生课后&= #24605;考：1．ߠ= 0;么叫两侧对称？两侧&= #23545;称有什么特点？在= 160;物进化上有什么意义= ;？2．ߣ= 7;涡虫为例说明扁形动&= #29289;的有机结构（包括= 004;侧对称、中胚层的出= ;现）有哪些方面比腔&#= 32928;动物提高了？为什È= 40;说扁形动物在动物进= 化上有着重要的意义= 5311;3．ࡔ= 6;枝睾吸虫、日本"= 880;吸虫和猪带绦虫的生= ;活史怎么样？其特点&#= 22914;何？对人体的感染ć= 99;是什么？如何进行防= 治？ |
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参考资料（含=
;参考书、文献等）： 1= 、江静波等著Ӎ= 0;无脊椎动物学（第三&= #29256;）。北京：高等教 = 946;出版社。1995。 2= 、许崇任，程= 8;。动物生物学。北京&= #65306;高等教育出版社，1999。 3= 、刘凌云，郑ࠠ= 9;美。普通动物学，第<= /span>3版Ӎ= 0;北京：高等教育出版&= #31038;，1997。 4、华中师院ᦁ=
2;南京师院，湖南师院&=
#12290;动物学（上册）。=
271;京：高等教育出版社=
;。1983。 5= 、陈品健。动୰= 9;生物学。北京：科学&= #20986;版社。2001。 6= 、Richard D Jurd 著，蔡益鹏 等译。动物ஶ= 3;物学。北京：科学出୭= 6;社，2001。 |