生命科学学院

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李韶山

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  • 性别:男
  • 职称:教授
  • 学历:博士
  • 学科:植物生理学
  • 工作电话:
  • 电子邮件:lishsh@scnu.edu.cn
  • 相关链接:
  • 简历更新:2020-04-26
个人简历

李韶山 博士、博士生导师、珠江学者、二级教授。1992年在华南师范大学获得植物生理学专业博士学位后留校任教,历任讲师(1992)、副教授(1994)、教授(2001)。曾留学瑞典隆德大学、厄勒布鲁大学做博士后研究,美国威廉玛丽学院高级访问学者。现任教育部大学生物学课程教学指导委员会委员、广东省本科高校生物类专业教学指导委员会副主任委员;《植物学报》第七届、第八届编委会责任编委;教育部中国大学MOOC平台华南师范大学《生态学》网络课程负责人(2019);学科教学(生物)教育硕士研究生指导组负责人。已主持承担多项国家自然科学基金、教育部博士点基金、广东省和广州市科技计划项目以及广东省首批领军人才项目、广东省教育厅高层次人才专项等科研项目。已在Cell Research, Planta, Plant and Soil, IJMS, Physiol. Plant., PSB, EP, ETC植物学报、生态学报、热带亚热带植物学报等国内外重要学术刊物发表研究论文两百余篇,主编或参编学术专著4部;应邀担任第十九届国际植物学大会(ICB 2017)专题会议主持人(Invited Organizers)、科技部国家自然科学奖会评专家(地球与环境科学组);荣获第三届南粤科技创新优秀学术论文一等奖(2012)、全国教育专业学位教学成果二等奖(第一完成人,2015)。荣获华南师范大学教学名师(2019)、“我最喜爱的导师”和立德树人奖(2018)等荣誉称号。


教育经历
1992年在华南师范大学获得植物生理学专业博士学位
工作经历
1992年-至今 华南师范大学工作 担任过各种职务
研究方向
(1) 植物UV-B信号转导的分子调控机制研究 UV-B signaling and its’molecular control in plant (2) 污染物(重金属及纳米颗粒物)的植物毒理研究 Phytotoxicity of pollutants (heavy metals and nanoparticles) (3) 华南严重危害的入侵植物生态适应性研究 Ecological adaptation of severely harmful invasive plants in South China (4) 中学生物学教育教学研究与实践 Biology teaching and Education in High School
讲授课程
1. 生态学,本科生,必修课 2. 生物学课程与教学论,教育硕士研究生,必修课 3. 生物多样性与可持续发展,本科生,公选课 4. 细胞分子生物学,学术型研究生,主讲教授之一 5. 生态学研究进展,研究生,主讲教授之一
论文专著

 

1.        GuizhenLyu†, Dongbing Li†, Hui Xiong, Langtao Xiao, Jianhua Tong, Chanjuan Ning, Ping Wang, Shaoshan Li*. Quantitative proteomic analyses identify BBX24/STO-related proteins induced by UV-B.International Journal of Molecular Science, 2020, 21: e2496

2.        Benqi Yuan†, Minghao Chen†, Shaoshan Li*. Isolation and identification of Ipomoea cairica (L.) Sweet gene IcRCD1 encoding a SIMILAR TO RCD-ONE protein, which improves salt and drought tolerance in transgenic Arabidopsis InternationalJournalofMolecularSciences , 2020, 21: e1017

3.        Hua Xu†, Minjie Zhu†, Shaoshan Li*, WeibinRuan, Can Xie. Epiphytic fungi induced pathogen resistance of invasive plant Ipomoea cairica against Colletotrichum gloeosporioides.PeerJ, 2020, 8: e8889

4.        GuizhenLyu†, Dongbing Li†, Shaoshan Li*, Hongpeng Hu. STO and GA negatively regulate UV-B-induced Arabidopsis root growth inhibition. Plant Signaling and Behavior, 2019, 14(12): doi: 10.1080/15592324.2019.1675471

5.        Fuhua Zhang, Na Xu, ,Yishuang Yu, Shibao Wu*, Shaoshan Li*; Wenhua Wang. The expression profile of the digestive enzymes of Manis javanica reveals its adaptation to diet specialization. ACS Omega, 2019, 14, 4(22): 19925-19933

6.        GuizhenLyu†, Dongbing Li†, Xianla Liu, Shaoshan Li*. UV-B tolerant mutant Arabidopsis rcd1-1 exhibits higher photosynthetic activity and less oxidative damage. Applied Ecology and Environmental Research, 2019, 17(5): 11813-11833

7.        Zhiqiang Sun†, TiantianXiong†, Ting Zhang, Nanfang Wang, Da Chen, Shaoshan Li*. Influence of zinc oxide nanoparticles on Allium cepa root cells and the primary cause of phytotoxicity. Ecotoxicology, 2019, 28(2): 175-188

8.        TiantianXiong*, Ting Zhang, Camille Dumat, Sophie Sobanska, Vincent Dappe, Muhammad Shahid, Yuanhong Xian, Xintong Li, Shaoshan Li*. Airborne foliar transfer of particular metals in Lactuca sativa L.: Translocation, phytotoxicity and bioaccessibility. Environmental Science and Pollution Research, 2019, 26(20): 20064-20078

9.        Nanfang Wang†, Shengni Tian†, Liping Gu, Lan Xu, YeyanQiu, Trevor Van Den Top, Jose L. Gonzalez-Hernandez, Michael Hildreth, Shaoshan Li* and Ruanbao Zhou*. Isolation of potential photosynthetic n2-fixing microbes from topsoil of native grasslands in South Dakota. Proceedings of the South Dakota Academy of Science, 2018, 97: 117-128

10.    Lihua Zeng, Ting Zhu, Ya Gao, Yutao Wang, Chanjuan Ning, LO Björn, Da Chen, Shaoshan Li*. Effects of Ca addition on the uptake, translocation, and distribution of Cd in Arabidopsis thaliana. Ecotoxicology and Environmental Safety, 2017,139: 228-237

11.    ChanjuanNing, RongQin, LOBjörn, ShaoshanLi*. Application of in-house virtual protein database performed in genomic-proteomic combined research on heavy-metal stressed onion roots. Biotechnology Letters, 2016, 38: 1293-1300

12.    Nan Li, Teranishi M, Yamaguchi H, Matsushita T, Watahiki MK,Tsuge T, ShaoshanLi, J Hidema*. UV-B-induced CPD photolyase gene expression is regulated by UVR8-dependent and -independent pathways in Arabidopsis. Plant and Cell Physiology, 2015, 56(10): 2014-2023

13.    Rong Qin, ChanjuanNing, LO Björn, ShaoshanLi*. Proteomic analysis of Allium cepa var. agrogarum L. roots under copper stress. Plant and Soil, 2015, 401, (1-2): 197-212

14.    RongQin, Congyue Wang, Da Chen, LO Björn, ShaoshanLi*. Copper induced root growth inhibition of Allium cepa var. agrogarumL. involves disturbances in cell division and DNA damage. Environmental Toxicology and Chemistry, 2015, 34(5): 1045-1055

15.    Lei Jiang, Yan Wang, LO Björn, JunxianHe, ShaoshanLi*.Sensing of ultraviolet-B radiation by plants. Plant Signaling & Behavior, 2012, 7(8): 999-1003

16.    Lei Jiang, Yan Wang, QianfengLi, LO Björn, JunxianHe, ShaoshanLi*. Arabidopsis STO/BBX24 negatively regulates UV-B signaling by interacting with COP1 and repressing HY5 transcriptional activity.Cell Research, 2012, 22: 1046-1057

17.    LeiJiang, YanWang, LOBjörn, ShaoshanLi*. Does cell cycle arrest occur in plant under solar UV-B radiation? Plant Signaling & Behavior, 2011, 6 (6): 892-894

18.    LeiJiang, YanWang, LOBjörn, ShaoshanLi*. UV-B induced DNA damage mediates expression changes of cell cycle regulatory genes in Arabidopsis root tips. Planta, 2011, 233: 831-843

19.    LeiJiang, YanWang, LOBjörn,ShaoshanLi*. Arabidopsis RADICAL-INDUCED CELL DEATH1 is involved in UV-B signaling.Photochemical &Photobiological Sciences, 2009, 8: 838-846

20.    LeiJiang, YanWang, ShaoshanLi *, Application of the comet assay to measure DNA damage induced by UV radiation in the hydrophyte, Spirodelapolyrhiza. Physiologia Plantarum, 2007, 129: 652-657

21.    Li Shaoshan and Strid Å, Anthocyanin accumulation and changes in CHS and PR-5 gene expression in Arabidopsis thaliana after removal of the inflorescence stem (decapitation). Plant Physiology and Biochemistry, 2005, 43(6): 521-525

22.    ShaoshanLi, M Paulsson, LO Björn, Temperature-dependent formation and photorepair of DNA damage induced by UV-B radiation in suspension-cultured tobacco cells. Journal of Photochemistry and Photobiology, B: Biology, 2002, 66 (1): 67-72

 

生物学科教育教学研究代表性论文(*通讯作者)

1.        曹琰娣、李韶山*,利用物理模型,突破减数分裂教学难点。生物学教学,20193):28-29

2.        曹琰娣、李韶山*,认识细胞的全能性——以多肉植物落地生根为例。中学生物学,20194):26-28

3.        陈惠如、李韶山,基于实验探究的初中生物学核心概念教学策略。中学生物教学(上半月刊),2019(3)25-27

4.        胡晓诗、李韶山*,基于证据的研究性教学设计——光合作用的原理和应用一节为例。中学生物教学(下半月刊),20199):57-59

5.        谢倩、李韶山*,例谈基于深度学习典型机制的高中生物学教学。中学生物学,2019(8)81-84

6.        李金月、李韶山*,利用手持技术定量探究温度对酶活性的影响。生物学通报,2019544):62-64

7.        陈惠如、李韶山*,生活情境在初中生物学教学中的应用。生物学教学,20187):16-17

8.        李金月、李韶山*、丁丽卿,利用手持技术探究环境因素对光合作用强度的影响。中学生物学,2018, 34(1): 33-35

9.        常方圆、李金月、李韶山*,利用5E教学模式突破主动运输教学重难点。中学生物学,2018, 34(6): 21-23

10.    钟珊娜、李韶山*、陈鹂,初中生物课堂教学中的微探究。中学生物教学(上半月刊),2017(4): 43-46人大复印资料全文转载

11.    苏晓芬、李韶山*检测生物组织中的还原糖实验改进与拓展。生物学通报,2017(9): 43-44

12.    李金月,李韶山*利用手持技术探究酶的高效性教学设计。中学生物教学(上半月刊),2017(8): 48-50

13.    李金月、桂之颀、李韶山*,中美中学生物课堂教学的比较研究——人类的起源与发展一节为例。中学生物学,2017(12): 57-58

14.    李金月、李韶山*,基于思维结构智力理论的思维型课堂教学模式初探,华南师范大学学报(自然科学版),2017(教学与管理):72-74

15.    马佳欣、李韶山*,运用新闻素材培养学生生物核心素养,华南师范大学学报(自然科学版),2017(教学与管理):68-71

16.    桂之颀、李韶山*,对2015高考理科综合(广东卷)第26题的评析。中学生物学,2016, 32(6): 18-19

17.    桂之颀、李韶山*,从减数分裂和受精作用谈珍爱生命教育。中学生物教学,20168):31-34

18.    桂之颀、李韶山*,诺贝尔奖与创新——中国科学家屠呦呦获2015诺贝尔奖有感。华南师范大学学报(自然科学版),2016(教学与管理专辑):92-94

19.    范文欣、龚倩君、李韶山*、吴诗宝,利用广州动物园开展中学生物实践活动的尝试。华南师范大学学报(自然科学版),2016(教学与管理专辑):161-164

20.    李韶山主编,中学生物课程教材改革与发展研究,ISBN 978-7-5361-5469-8,广东高等教育出版社,广州,35万字,2016.2

21.    郑耀贤、李韶山*,利用生物兴趣小组开展探究性实验教学——探究培养液中酵母菌种群数量的变化为例,实验教学与仪器2015(4): 21-23

22.    郑耀贤、李韶山*,浅谈生物学教学中的普遍性与特殊性。中学生物教学20155):8-9

23.    苏媛、李韶山*,检测生物组织中淀粉的实验改进。中学生物学2015, (8)23-24

24.    郑耀贤、李韶山*,浅谈影响人类文明的重要植物。华南师范大学学报(自然科学版),2015(教学研究与管理专辑):95-99

25.    朱鸿霞、李韶山*,中学生物教学中渗透健康教育的活动案例设计。华南师范大学学报(自然科学版),2015(教学研究与管理专辑):124-126

26.    颜晓佳、李韶山*基于微信公众平台构建高中生物移动学习模式的研究与实践——孟德尔的豌豆杂交实验(一)为例。生物学通报2015, 50(7): 25-28人大复印资料全文转载

27.    郑耀贤、李韶山*,浅谈影响人类文明的重要植物。华南师范大学学报(自然科学版),2015(教学研究与管理专辑):95-99

28.    郑耀贤、李韶山*,利用生物兴趣小组开展探究性实验教学——探究培养液中酵母菌种群数量的变化为例。实验教学与仪器2015(4): 21-23

29.    史丽堃、李韶山*,中学生物教学渗透健康教育的案例设计。中学生物学2014, 30(4): 19-21

30.    冯全成、李韶山*,利用本地生物资源开展高中生物学教学的效果分析。生物学通报, 2013, 48(10): 21-23

31.    颜晓佳、周云龙、李韶山*,佛教寺庙常见植物。生物学通报, 2013, 48(11): 7-11

32.    耿妍、龚鹏飞、李韶山*,疫苗犹豫及新版GMP实施下的疫苗安全性。生物学通报2014499):9-11

33.    颜晓佳、李韶山*,中美高中生物教材实验板块的比较研究。中学生物学20122812):54-56

34.    冯全成、李韶山*生态系统的结构教学设计。中学生物教学2012, (6): 56-58

35.    冯全成、李韶山*,竹象鼻虫生活史的观察。生物学通报2011, 46(11): 51-52

36.    李剑虹、李韶山*,广州市东豪涌水污染情况的调查和生物净化研究。生物学通报2007424):52-53

37.    蔡薇、李韶山*,高中生物教学中开展EEFS教育对学生情感、态度和价值观的影响。生物学通报2006, 41(2): 43-45

38.    王艳、李韶山*,浅谈2005高考生物广东卷的华南特色。生物学通报20054012):49-50