李韶山教授、生科院教硕指导组组长

李韶山 教授、生科院教硕指导组组长

李韶山教授、博士生导师、珠江学者，现任生命科学学院副院长、教育硕士指导组组长；教育部高等学校大学生物学课程教学指导委员会委员、广东省本科高校生物类专业教学指导委员会副主任委员；广东省基础教育教学指导委员会委员，并担任生物学科专家组组长；广东省普通教育学术委员会委员。多年来开展植物生理生态与分子生物学研究，并从事中学生物教育教学研究。指导研究生获得第二届全国优秀教育硕士专业学位论文（2010）；被评为全国第三届教育硕士专业学位优秀教师（2012）、全国第四届教育硕士专业学位优秀教学管理工作者（2014）。主持完成“生物学科教学教育硕士高素质应用型人才培养的研究与实践”荣获全国教育专业学位教学成果二等奖。近年来已发表的中学生物教育教学研究代表性论文：

1. 颜晓佳、李韶山*，基于微信公众平台构建高中生物移动学习模式的研究与实践——以“孟德尔的豌豆杂交实验（一）”为例。生物学通报，2015, 50(7): 25-28

2. 郑耀贤、李韶山*，浅谈影响人类文明的重要植物。华南师范大学学报（自然科学版），2015（教学研究与管理专辑）：95-99

3. 郑耀贤、李韶山*，利用生物兴趣小组开展探究性实验教学——以“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”为例。实验教学与仪器，2015(4): 21-23

4. 朱鸿霞、李韶山*，中学生物教学中渗透健康教育的活动案例设计。华南师范大学学报（自然科学版），2015（教学研究与管理专辑）：124-126

5. 史丽堃、李韶山*，中学生物教学渗透健康教育的案例设计。中学生物学，2014, 30(4): 19-21

6. 冯全成、李韶山*，利用本地生物资源开展高中生物学教学的效果分析。生物学通报, 2013, 48(10): 21-23

7. 颜晓佳、周云龙、李韶山*，佛教寺庙常见植物。生物学通报, 2013, 48(11): 7-11

8. 耿妍、龚鹏飞、李韶山*，疫苗犹豫及新版GMP实施下的疫苗安全性。生物学通报，2014，49（9）：9-11

9. 颜晓佳、李韶山*，中美高中生物教材实验板块的比较研究。中学生物学，2012，28（12）：54-56

10. 冯全成、李韶山*，“生态系统的结构”教学设计。中学生物教学，2012, (6): 56-58

11. 冯全成、李韶山*，竹象鼻虫生活史的观察。生物学通报，2011, 46(11): 51-52

12. 李剑虹、李韶山*，广州市东豪涌水污染情况的调查和生物净化研究。生物学通报，2007, 42（4）：52-53

13. 蔡薇、李韶山*，高中生物教学中开展EEFS教育对学生情感、态度和价值观的影响。生物学通报，2006, 41(2): 43-45

14. 王艳、李韶山*，浅谈2005高考生物广东卷的华南特色。生物学通报，2005,40（12）：49-50